Streitschlichtung an der Annette-Schule

Verbale, psychische und auch körperliche Gewalt gehören zum Alltag an vielen deutschen Schulen.
 
Um diesem Phänomen entgegenzuwirken und eine Kultur kontrollierter Ausein­andersetzung und sozialen Miteinanders zu entwickeln, wurde das Konzept der Streit­schlichtung an der Annette-Schule bereits im Jahr 2002 ins Leben gerufen. Seitdem werden jedes Jahr neue Streitschlichter an unserer Schule ausgebildet.

Grundlegende Informationen zur Streitschlichtung

Idee:
Schüler lösen Konflikte gewaltfrei und selbstverantwortlich.
 
Ausgangslage:
Aus Zeitnot werden viele Konflikte zwischen „Tür und Angel“ geregelt. Selten werden befriedigende Lösungen gefunden und häufig wird ein „Waffenstillstand“ oder eine Verlagerung des Konflikts erreicht.
 
Grundlagen:
Neutrale Dritte helfen bei einer friedlichen Lösung. Nach Vorgabe bestimmter Regeln durch die Streitschlichter reden die beiden Kontrahenten miteinander, hören sich gegenseitig zu und lernen so die Sicht[weise des anderen kennen. Die Streitschlichtung erfolgt auf freiwilliger Basis. Die Lösung des Problems steht im Vordergrund, nicht die Bekämpfung einer Person. Die Kontrahenten können ihr Gesicht wahren und selbst Vereinbarungen treffen.
 

Ziel:
Am Ende des Konflikts sollen nicht Rache, Siegesgefühl und Schuld stehen. Es gibt keinen Gewinner und keinen Verlierer.
 
Anlässe:
Beschimpfungen, Rempeleien, Bedrohungen, Vordrängeln, Petzen, Auslachen, jemanden schlecht machen, Beschmutzung/Beschädigung von Sachen, Mobbing.
 
Ausbildung und Tätigkeit als Streitschlichter:
Die Ausbildung erfolgt in zwei Blockseminaren im 8. Schuljahr. Die ausgebildeten Schüler sind dann im 9. und 10. Schuljahr als Streitschlichter in den Klassen 5, 6 und 7 tätig.

Trainingsinhalte

Erster Teil der Ausbildung:
Grundlegende Fähigkeiten, die jeder Schüler schon mehr oder weniger besitzt, werden verfeinert, bewusst gemacht und gezielt trainiert.
Verschiedene Kommunikationstechniken, wie verbale und nonverbale Kommunikation, werden vergegenwärtigt und geübt.
Die Wirkung von Ich- und Du-Botschaften wird den Schülern bewusst gemacht. Ihnen wird verdeutlicht, welche Möglichkeiten man als „Sender“ und als „Empfänger“ einer Botschaft hat.
Aktives Zuhören, Zusammenfassen der Sichtweisen anderer und „Spiegeln“ einer Aussage werden intensiv geübt.
 
Zweiter Teil der Ausbildung:
Die speziellen Vorgehensweisen und Regeln, die bei einem Schlichtungsgespräch zu beachten sind, werden - hauptsächlich in Rollenspielen - trainiert.
Die Fragen: „Wie leite ich die Schlichtung ein?“ und „Wie lenke ich das Gespräch, damit es für beide ,Streithähne’ zu einer zufrieden stellenden Lösung kommt?“ werden beantwortet.
Allgemeine Regeln von Gesprächsführung und –verhalten werden in der Ausbildung zum Streitschlichter erarbeitet.

Organisatorisches

Zeiten:
Das Schlichten von Streit findet in den großen Pausen im Streitschlichtungsraum statt, zum Teil auch während des Unterrichts (nach Absprache mit dem Klassen-/Fachlehrer).
 
Dienstplan:
Damit die Schlichter leicht zu erreichen sind, wird ein Dienstplan aufgestellt. Je zwei bis drei Schlichter sind in jeder großen Pause im Streitschlichtungsraum ansprechbar und auch die übrigen ausgebildeten Streitschlichter können auf dem Schulhof helfen, kleinere Konflikte zu klären.
 
Wo?
Der Schlichtungsraum ist ein störungsfreier Raum mit einer angenehmen Atmosphäre, in dem sich die Kontrahenten zunächst beruhigen und dann mit Hilfe der Schlichter zur Lösung ihres Konflikts gelangen können. Der Streitschlichtungsraum wurde im Jahr 2016 zusammen mit unseren Streitschlichtern komplett neu gestaltet.
 
Zertifikat:
Die ausgebildeten Schlichter erhalten zum 10. Jahrgangszeugnis ein Zertifikat.
 
Vorteile:
- Entlastung der Lehrer
- Lernen von Eigenverantwortlichkeit
- „Prima soziales Klima !“
 

Ablauf eines Schlichtungsgespräches

In einem Schlichtungsgespräch werden in etwa folgende Punkte besprochen:
 
- Was ist vorgefallen?  (Konflikt definieren)
- Wie kam es dazu? Warum ist das passiert?  (Ursachen klären)
- Welche Gefühle hat der Konflikt bei den Beteiligten ausgelöst? (Gefühle artikulieren)
- Was erwarten sie und was sind sie bereit zu tun?  (Erwartungen klären)
- Wie geht es weiter?  (Lösung suchen)

 

Wichtig:
Ein Konflikt kann nur geschlichtet werden, wenn beide Kontrahenten („Streithähne“) dazu bereit sind.
Das Konzept beruht also auf Freiwilligkeit. Es geht nicht darum, Schuld oder Unschuld der Beteiligten fest­zustellen!

18 neue Streitschlichter*innen für ein „Prima Klima“ an unserer Schule

Vom 17. bis 18. September 2026 fand in der Jugendbildungsstätte Welper (JuBi) in Hattingen das zweite Blockseminar zur Ausbildung unserer neuen Streitschlichterinnen aus dem Jahrgang 9 statt. Insgesamt 18 engagierte Schülerinnen nahmen an der zweitägigen Ausbildung teil.

Im Mittelpunkt standen die vier Schritte eines Streitschlichtungsgesprächs, die die Schülerinnen in zahlreichen Rollenspielen praktisch erprobten. Dabei schlüpften jeweils zwei Schülerinnen in die Rolle der Schlichterinnen und zwei in die Rolle der Konfliktparteien. So konnten sie viele unterschiedliche Situationen kennenlernen und ihre Gesprächsführung immer wieder ausprobieren. Nach den Rollenspielen reflektierten sie zunächst ihr eigenes Vorgehen und erhielten anschließend Feedback von den anderen – so lernten sie voneinander und entwickelten ihre Fähigkeiten weiter.

Neben der intensiven Ausbildung kam natürlich auch der Spaß nicht zu kurz. Die gemeinsame Zeit mit Übernachtung, Vollpension und Getränkeflat stärkte die Gemeinschaft – auch wenn die Nacht für einige vielleicht etwas kürzer ausfiel als geplant.

Mit dem erfolgreichen Abschluss des Blockseminars sind die Schülerinnen nun bereit für ihren Einsatz an unserer Schule. Gemeinsam mit den bereits ausgebildeten Streitschlichterinnen aus Jahrgang 10 werden sie künftig in den großen Pausen – immer zu zweit – ihren Dienst versehen. Sie unterstützen dabei insbesondere Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6, Konflikte zu klären und gemeinsam faire Lösungen zu finden.

Bevor es losgeht, werden noch gemeinsam mit den „alten Hasen“ aus Jahrgang 10 der Dienstplan erstellt und die obligatorischen, besonders „geliebten“ Streitschlichtungsfotos gemacht.

Vielen Dank an unsere 18 neuen Streitschlichterinnen für ihr zusätzliches Engagement und ihren Einsatz für ein gutes Miteinander und ein „Prima Klima“ an unserer Annette-Schule!

Neugestaltung des Streitschlichtungsraumes